规范制度,用心育人——南校区召开全体班主任会议
9月18日晚,南校区召开全体班主任、助理班主任会议。出席会议的有副校长宋青,南校区学生处主任王文平,高一年级主任刘军,高二年级主任宋昆鹏,高三年级主任姜庆相,国际部主任张广松,安全科副主任侯鹏飞,学生处副主任李传明、孙宝栋。全体正副班主任参会学习。会议由王文平主持。
首先,侯鹏飞对全体班主任进行安全教育培训,号召全体班主任要坚持对学生实施“1530”常规安全教育,抓特定教育时间点,从日常防疫安全、防溺水、交通安全、校园欺凌等方面入手,牢固树立安全意识,切实履行“一岗双责”,将安全教育落到实处、细处,师生共同努力,共建安全校园。
接着,孙宝栋对《临沂一中关于正副班主任的管理规定》进行解读。他从正副班主任的配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、考核与奖惩四大方面切入,全面介绍了学校的管理政策。
之后,李传明对星级教室、星级宿舍及星级学生评选方案做进一步说明。他指出,星级教室和星级宿舍的评选主要包括纪律、卫生、文化、风采及学习五大方面,星级学生的评选则要依托个性成长,关注学生日常表现和成长过程。
此外,王文平针对近期常见问题作补充安排。王文平着重强调了跑操、宿舍安全、教室卫生、学生假条、失物招领及日常物品补办等问题。她指出,看似细微之处,实则隐含着大问题,要时时留心,处处注意。
最后,宋青总结发言。宋青主要围绕“班级建设”与“学生成长”两大主题展开讨论。通过介绍“完美教室”的具体内涵,并结合自身外出学习考察经验,宋青指出,学期伊始,班级建设应放在首位,班主任要明确班级管理计划,加强文化建设与学风建设,打造完美教室,凝聚班级合力,充分发挥隐性教育作用。另外,班主任尤其要关注学生的状态和安全,以“假如我是孩子,假如是我的孩子”的假设走近每一位学生,托起每一个孩子。对此,宋青提出以下建议:一是要学会借力,借力于全体任课教师、年级及学校整体力量,聚力于班级建设,整合家校资源,促进学生全面发展;二要发挥创意,秉持着“学生成长在活动中”的基本原则,开展不同类型的班级活动,重视实践性学习,促进学生个性发展;三,教师自身要加强学习,遵循熵增规律,不断提高自身专业素养和人格魅力。