积蓄成长力量,谱写育人新章 ——南校区举行第二届青年教师成长论坛
3月24日下午,南校区举行第二届青年教师成长论坛。副校长宋青、南校区教务处主任狄丽煊、高一年级主任刘军、高二年级主任宋昆鹏以及高一高二全体青年教师参加了此次会议。会议邀请了高一年级付雨婷、高二年级蔡全志、高三年级董艳进行经验分享。会议由狄丽煊主持。
董艳结合自己的成长发展经历,给参会的青年教师分享了自己的成长心得和工作经验。她首先谈到了自己和一中的缘分,一中的致远、包容、正气和大气深深影响着自己,而年级的民主、科学以及人文关怀,骨干教师无私帮助、呵护和引领同样让自己备受感动,一届届学生的成长更让自己收获满满。
随后,她围绕“如何定位学生”“如何定位教师”“教师初心”“教师的尊严和快乐从哪里来”四个方面阐述了自己对教育的思考。她说,“今生的相遇,是我们一辈子的福缘,请珍之,重之。”教育在于唤醒,教师应该努力唤醒学生丰富的生命潜能,唤醒学生对真善美的渴慕,唤醒学生对知识、自由、公正和爱得追求,唤醒学生丰富、改变和提升自我精神品质的需求和习惯。在工作中,增强工作定位,重视课堂,宽以待人,严于律己是准则,多一份经历与担当,少一些计较与抱怨是态度。最终成就学生,遇见更好的自己。
最后,她从“锤炼优质课,展现更好的自己”“自律常态课,塑造更好的自己”“阅读,遇见更好的自己”等方面分享了自己的成长体会。“唯有热爱,才能克服教师的职业倦怠,收获一路的幸福 。” 她建议青年教师要,增强学习力,努力做一个学习者;增强转化力,努力做一个实践者;增强思考力,努力做一个思考者;增强挑战力,努力做一个攀登者!
蔡全志从自身教学生涯出发,认为青年教师还要从学科教学中成长,积极去听课,勤于反思,欢迎来听课,吸取建议,不断吸收理论知识,提升教研能力。付雨婷则从班级管理和个人成长两方面出发,强调青年教师要勇于承担责任,真正把为学、为人、为事统一起来,当好学生的引路人。
刘军认为几位老师的分享,真挚深切,同时又具有可操作性。师生之间,相逢就是缘分,一路走过,用心用情,彼此成就。宋鲲鹏也认为,人的一生或许从未攀登过一座高山,但是心中总会有一座山峰屹立,指引我们向前。登山之路或许磕磕绊绊,但是当我们彼此相伴越过山丘,我们每个人都能成就精彩的自己。
最后,宋青进行总结发言。学校高度重视青年教师的成长发展,而青年教师也不负期待,在教学等工作方面取得了优异的成绩。她希望广大青年教师再接再厉,不断充实发展自己,努力成为一名优秀的为党育人、为国育才的教育工作者,托起国家的未来和孩子的明天,拥有幸福灿烂的人生。